Ciudad de México.— El asesinato de dos maestras en un bachillerato de Michoacán perpetrado por un estudiante de 15 años, vinculado en sus publicaciones a la comunidad incel, derivó en el anuncio de un programa nacional de salud mental para estudiantes de secundaria y nivel medio superior.

 

Mientras, autoridades investigan el origen del arma, el entorno del agresor y posibles antecedentes en otros casos, en un contexto que incluye cuestionamientos sobre la supervisión familiar, el papel de las redes sociales, los límites legales para menores y las condiciones de seguridad en las escuelas, donde docentes advierten sobre riesgos en el ejercicio de su labor y plantean la necesidad de medidas de protección.

 

Programa nacional de salud mental en escuelas

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum dijo que es “muy doloroso en muchos sentidos” e informó la implementación de una estrategia enfocada en la salud mental de estudiantes que atenderá las causas de fondo desde una perspectiva integral.

 

El programa se encuentra en fase inicial en algunos planteles de tercero de secundaria y se ampliará a nivel nacional. La estrategia contempla capacitación de docentes, contratación de personal especializado en salud mental y creación de guías dirigidas a maestros, padres de familia y estudiantes. El objetivo es detectar conductas de riesgo y brindar acompañamiento dentro de las escuelas.

 

También incluye acciones de comunicación, formación y atención en salud mental para familias.

 

Ataque en bachillerato Antón Makárenko

El ataque ocurrió entre las 7:30 y las 7:40 Hrs. del martes en el bachillerato Antón Makárenko, en Lázaro Cárdenas, Michoacán. En ese lapso, dos profesoras fueron asesinadas con disparos de arma de fuego.

 

El agresor, identificado como Osmar N, de 15 años, ingresó al plantel con un rifle de asalto AR-15 oculto en un estuche para guitarra. De acuerdo con el fiscal de Michoacán, Carlos Torres Piña, el ataque fue directo.

 

En registros en video se observa que el joven disparó contra una de las víctimas y después contra otra maestra dentro del plantel. El estudiante disparó en total 27 proyectiles. Antes del ataque, había difundido un video en redes sociales en el que mostraba el arma y vestía la misma ropa utilizada durante la agresión.

 

Investigación y perfil del agresor

Las autoridades investigan las cuentas de redes sociales del adolescente, donde expresó afinidad con la comunidad denominada “incels” o “célibes involuntarios”. En publicaciones, manifestó mensajes contra feministas y compartió contenido relacionado con violencia.

 

El bachillerato señaló en un comunicado que el estudiante no presentaba una situación interna relacionada con el hecho.

 

La Fiscalía espera obtener información adicional al acceder al contenido de su teléfono. La madre del menor ha colaborado con las autoridades y permitió el acceso a información dentro del domicilio. También se rastrea la matrícula del arma para determinar su origen.

 

Casos previos y análisis de factores

La presidenta Sheinbaum hizo referencia a otro hecho ocurrido en el CCH Sur, el cual será analizado para identificar posibles similitudes en factores sociales o psicológicos. En Michoacán, meses antes, un estudiante de 13 años difundió un video en el que alentó a atacar a profesores. La Fiscalía no establece relación entre ambos casos y las investigaciones continúan.

 

Sheinbaum indicó que estos eventos deben estudiarse desde distintas perspectivas para comprender su origen y evitar repetición. Señaló que la atención no debe limitarse al castigo del responsable y debe incluir medidas preventivas con participación de la comunidad educativa.

 

Proceso legal y marco para menores

El adolescente fue internado en la Unidad Especializada para Adolescentes y Adultos Jóvenes en Morelia, en espera de audiencia para definir su situación legal.

 

El marco legal de Michoacán establece límites para sanciones a menores, para personas de 15 años, la pena máxima es de hasta tres años de internamiento y para menores de 17 años puede alcanzar hasta cinco años.

 

Riesgos para docentes y exigencia de protección

El maestro Alberto Llamas, cofundador del canal Tips Educativos MX, afirmó que ejercer la docencia implica una situación de riesgo. Señaló que hechos de esta naturaleza se registraban en otro país, donde un adolescente podía ingresar armado a una escuela, y sostuvo que ahora el escenario se ha presentado en México con la pérdida de dos docentes, lo que obliga a una reflexión.

 

Cuestionó cómo quienes tenían la tutela del menor no advirtieron la posesión del arma ni su traslado al plantel. Consideró necesario comprender lo ocurrido y subrayó que las autoridades deben reconocer la vulnerabilidad en la que se encuentra el personal docente.

 

Por ello planteó que instancias legislativas y de gobierno deberán analizar medidas orientadas a proteger la integridad de quienes permanecen al frente de las aulas.

 

Expuso que la escuela debe garantizar condiciones de seguridad, con promoción de valores y respeto, y advirtió que el contexto actual coloca a los docentes en una posición de exposición. Expresó preocupación por las familias de las maestras que perdieron la vida y por lo sucedido durante el ataque, al tiempo que planteó la necesidad de acciones que involucren a la comunidad y a las autoridades para atender esta situación.