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Nos han confiado una gran tarea
Como catequesitas tenemos que enseñar conceptos básicos, pero lo más importante es que aprendan a seguir el Evangelio, que sepan aplicarlo a su vida diaria.


Por: Maria Luisa Robles | Fuente: Catholic.net



Si educar es una gran misión, formar y trabajar con los niños los valores éticos y espirituales es muy importante.

En nuestras sesiones de catequesis no nos podemos conformar con enseñarles los mandamientos, los sacramentos y una serie de conocimientos. Tenemos que enseñarles  conceptos  básicos, pero lo más importante es que aprendan a seguir el Evangelio, que sepan aplicarlo a su vida diaria. De nada sirve que sepan los mandamientos si luego no obedecen, dicen mentiras o no respetan a los demás.

Crear en ellos la sensibilidad para proteger al más débil, no tener prejuicios de aspecto físico o condición social, fomentar el compañerismo, la solidaridad entre sus amigos y compañeros es nuestra labor.

 

Trabajar los valores es muy importante y es imprescindible que lo entiendan desde pequeños.



Vivimos en una sociedad muy competitiva nos medimos continuamente por todo. Nosotros debemos fomentar el respeto, la igualdad, la ayuda y la autoestima en nuestros pequeños. A veces les tratamos como si no fuesen capaces de aprender todo aquello que no sea tangible y concreto. Nos equivocamos. Ellos son capaces de entender, a veces, mejor que los adultos, lo sutil, lo sensible.

 

Todo esto lo ejercitaremos de forma lúdica. Si lo presentamos como un juego, sin grandes disertaciones aprenderán cual es nuestro objetivo fácilmente.

 

  • Empezamos por conocernos:

Al final hay un cuestionario que se llama"¿ quien soy yo?"



Con algunas preguntas sobre sus gustos, su familia etc para conocernos mejor.

  • De catequesis me gusta...

Los que han venido antes les explican a los demás lo que les gusta y también algo que no les guste de catequesis.

  • Estoy alegre cuando...

Nos explicaran a todos lo,que les pone contentos, aprenderán a expresar lo que sienten y les explicáremos que eso mismo deben hacérselo a los demás.

  • Me gusta...

Les animaremos a que sean responsables y hagan todo lo que deben para luego tener tiempo de hacer lo que les gusta. Aprenderán que sus actos tienen consecuencias, no podrán jugar si no han estudiado antes.

  • Nos equivocamos y pedimos perdón.

No es humillante todo lo contrario, aprendemos a hacerlo y seremos mejores personas. No importa equivocarse, si aprendemos a reconocerlo y hacerlo mejor la próxima vez.

  • Formamos un equipo.

La importancia de compartir, de trabajar en equipo tiene que estar presente en su día a día.

  • El menú de la semana.

No es comida, es la forma de agradar cada día en algo a los demás. Lo apuntamos y sobre todo lo cumplimos. Eso nos alimenta...el alma.

 

  • Enséñame lo que tú sabes.

Una buena dinámica es ponerles por parejas para que enseñe cada uno lo que sabe.

 

  • Entre todos seremos capaces.

Hacer alguna actividad en la que participen todos. Por ejemplo entre todos haremos un Nacimiento, recortando las fifuras o en primaveras unas flores en un mural con un buen propósito en el centro. Podemos pegarlas en una caña de refresco y ofrecérselas a la Virgen en el mes de mayo por ejemplo

  • Contamos nuestras experiencias.

Aprenderán así a compartir sus dificultades, sus anécdotas y habrá un ambiente de confianza en la clase.

No olvidemos contar también las nuestras para que nos vean cercanos.

  • Nuestros objetivos semanales.

Les haremos un esquema en el que irán rellenando los objetivos a cumplir, así serán más responsables.

  • ¿Qué puedo hacer para cambiar el mundo.?

Pueden dar sus ideas. Si no tienen muchas, les sugeriremos que pueden ser amables con los demás, dar sus juguetes que no usan, la ropa que no se ponen, ayudar a los mayores, obedecer, ser ordenados... Todo esto y poco a poco si todos lo hiciéramos el mundo cambiaría.

Podemos tener un sobré grande e ir metiendo todo lo que hemos ido realizando para mejorar. A final de mes lo leeremos, pensaremos lo que hemos aprendido y lo comentaremos.

 

 

CUESTIONARIO:

NOMBRE Y APELLIDOS—---------------------------

 

CURSO ----------

 

TELÉFONO casa -------      MÓVIL-------

 

CORREO ELECTRÓNICO -------------------------------------------

 

NACÍ EL DIA … AHORA TENGO

 

TENGO .......HERMANOS MAYORES Y.....PEQUEÑOS

 

SE LLAMAN-------------------------------------------------------------------------------------------

 

SOY AFICIONADO A -------

 

PERO NO ME GUSTA ------------------------------------------------

 

ME DIVIERTO ----------------------------------------------------------------------------

 

MI ASIGNATURA PREFERIDA ES ---------------------------------------

 

TENGO MIEDO --------------------------------------------------------------

 

ME ALEGRO -------------------------------

 

ME PONGO TRISTE CUANDO ------------------------------------------------------------

 

ME PREOCUPA QUE----------------------------------

 

MIS PADRES SE LLAMAN ------------------------------------

 

ADMIRO A MI PADRE POR ---------------------------------------------------------------

 

Y A MI MADRE POR ---------------------------------------------------------------------------

 

DE MAYOR ME GUSTARIA SER ----------------------------------------------------------

 

MI MAYOR DEFECTO ES ------------------------------

 

PERO TAMBIEN HAGO COSAS BUENAS COMO

 

ME GUSTARÍA -----------------------------------------------------------------------

 

PARA MÍ ES MUY IMPORTANTE

 

DESEO PARA LOS DEMAS QUE -------------------------

 

Y PARA MÍ -------------------------------------------------------.

 

MIS MEJORES AMIGOS SON -----------------

 

 

 

 

 

 

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